春天来时,你带孩子去看盛开的桃花,你希望孩子脱口而出“桃之夭夭,灼灼其华”,还是“666,太美了”?
秋天到来,天高云淡,梧桐飘黄,你希望孩子赞叹“日暮秋风起,萧萧枫树林”,还是“666,这黄叶子真好看”?
“读诗”与“不读诗”的区别,或许就是“巧妙地出口成章”和“寥寥几个词汇”之间的差别。
大家熟知的《中国诗词大会》的武亦姝就是个很好的例子,而节目组主持人董卿更是将“腹有诗书气自华”诠释得淋漓尽致。
不仅如此,古诗词也已经成为中小学语文的重头戏。2019年秋季新学期开始,全国小学生全部使用部编版语文教材,而部编版教材中,小学阶段古诗词篇数增加87%,初中更是增加了51%。
尽管知道古诗词如此重要,可孩子不喜欢古诗词怎么办?即使读了几十遍,读不懂记不住怎么办?
都说兴趣是最好的老师,如果能用通俗易懂的方式和活泼生动的故事来讲解,相信会冲淡单纯讲知识的枯燥,那孩子自然会有兴趣。
另外,选对读本也非常重要。比如已经流传了近千年的国学经典启蒙读本《千家诗》,其所录作品均为绝句和律诗,短小精悍琅琅上口,题材丰富,不仅有山水田园、思乡怀人,也有赠友送别、咏物题画,是孩子增长知识和见识的佳作。
精塾学院最新国学经典启蒙课程—《千家诗》详解,由著名学者韩鹏杰、语文特级教师路玮、教学名师王谦和陈晋4位行业深耕者共同打磨而成,精选近百首名家诗篇,以春、夏、秋、冬四季变换为主线进行解读,多角度,多侧面的描绘,带家长和孩子跟随有趣的故事深刻了解诗词背后的历史,调动孩子学习古诗词的内在积极性,培养孩子对传统经典文化的兴趣。
西安交通大学人文学院哲学教授、著名学者,北京大学、中国人民大学MBA特聘教授,深耕国学经典几十年,文、史、哲皆通,学生称上他的课,“犹如眼前展开了一副优美的画卷,引人入胜”。
▲马玲
中学语文高级教师、陕西省教育厅中小学教材审定专家库成员。毕业于陕西师范大学中文系,曾任《银川晚报》《教师报》记者,为中学语文教学积累了丰富的实践经验。参与国家级课题研究,撰写论文、教学设计,多次获国家、省、市级奖项,连年被评为全国“中学生奥林匹克作文竞赛”及“中学生语文能力竞赛”优秀指导教师。
▲王谦
陕西省教学名师,知名小学语文教师,首届“七彩杯”全国语文教师素养大赛一等奖获得者。参与编写《语文教师教学用书》《快乐语文-阅读与全能训练》等多部教学用书。
▲陈晋
副教授,西安交通大学中国哲学博士;西安交通大学继续教育学院、经金学院、干部培训基地、西北政法大学讲座教授;省组织部培训精品课程主讲人。陕西省第四届高校青年教师授课竞赛一等奖获得者。师从韩鹏杰,潜心研习国学多年,目前在精塾学院已出品有:《千家诗详解》《战国策中的成语智慧》等线上国学精品课程并受到广泛关注。
四位老师将从诗作的创作背景、人物生平入手,在给出精炼赏析的同时,提供给读者能够拓展欣赏境界的译析,为家长和孩子近一步欣赏、学习和比较研究各个诗人、各个朝代不同的风格和特点提供了便利条件。
最后结合课堂小互动,普及文化常识、深化课程考点,涉及历史、地理、人文等多方面知识,让孩子们跟随季节变化而调整学习内容与学习状态,自然而然就学习文化知识。
适合人群
中小学生的桥梁课程
引经据典,详解诗句字词、背景,提高孩子语文素养,帮助孩子轻松学古诗。
对诗词无从下手的新手父母参考课
亲子阅读,想和孩子共同成长 不知如何下手 没有方法的家长
老师的教案课
想提高教学效率 用孩子感兴趣的方式引导孩子学习古诗词的教师。
小朋友的国学启蒙课
动听的节目磨耳朵,培养孩子的古诗学习兴趣;
诗词爱好者
对国学感兴趣,喜欢研究古典诗词文化。
课程亮点
寓教于乐,加强记忆
精细化解读,结合故事的形式激发孩子对古诗的学习兴趣,一听就上瘾;
因材施教,事半功倍
以孩子的表达习惯讲古诗,快速理解古诗意境,听得懂,学得会;
活学活用,妙趣横生
解读中的文史小提问,幽默、好玩,丰富小读者的文史知识,满足孩子的求知欲,让孩子们开开心心学古诗,轻轻松松学知识;
贴近生活,深化考点
书声琅琅,优美诵读+情景式学习的课程形式,让字词释义和诗句赏析不再成为难题,搞定语文考试;
课程大纲
100期诗词课程,以四季变换为主线,精细解读诗词及其背后的智慧。
您将获得
通过古诗词的学习和赏析,扩展多学科的知识,提升孩子的想象力,感受力,观察力,审美能力和语言表达能力。
深耕国学领域、教学一线多年的名师,回归原文的专业解读。跟随曲折的故事深刻了解诗词背后的历史,调动孩子学习古诗词的内在积极性,培养孩子对传统经典文化的兴趣。
订阅须知
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